侯怀银，1963年生，山西省平遥县人。现为bat365官网登录入口教育科学学院二级教授，教育哲学方向博士生导师。1980年考入bat365官网登录入口教育系学习，先后获bat365官网登录入口教育学学士学位、北京师范大学教育学硕士学位、华东师范大学教育学博士学位。曾于1993年后任bat365官网登录入口教育系系代主任、系主任，2000年后任bat365官网登录入口教育科学学院经理，2007年任bat365官网登录入口教育科学公司党委书记，2013年再任bat365官网登录入口教育科学学院经理。2006年入选山西省高等学校中青年拔尖创新人才，2008年入选山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程省级人选”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”。2012年，享受国务院政府特殊津贴。2013年，入选2012年山西省学术技术带头人。

主要研究方向为教育基本理论、高等教育原理等。曾承担国家哲学社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究基金项目、全国教育科学规划重点课题等多项。代表性著作有：《德育传统的当代价值》（湖北教育出版社1996年版）、《中国教育学发展问题研究》(山西教育出版社2008年版)等。在《教育研究》、《华东师范大学学报·教育科学版》等学术期刊上发表学术论文130余篇，其中多篇论文被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》等转载。主要代表性作品有：《20世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思》（《教育研究》2001年12期）， 2004年获山西省第四次社会科学优秀成果一等奖，2006年获中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖；《20世纪上半叶中国学者对教育学学科独立性问题的研究》（《教育研究》2003年第4期），2007年获山西省第五次社会科学优秀成果一等奖；《中国教育学领域的“接着讲”》（《教育理论与实践》2009年第12期，《新华文摘》2010年第4期全文转载），2013年获山西省第七次社会科学优秀成果一等奖。

主要学术兼职有：全国教育科学规划领导小组教育基本理论学科规划组成员、中国教育学会教育学分会常务理事、中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会委员、中国教育学会教育学分会课程专业委员会年会常务理事、山西省人民政府督学、山西省陶行知研究会副会长、山西省教育学会副会长等。